Les heures de formation => risque d’augmentation à 36h, restons vigilants
Actuellement, nos ORS sont de 108h : 6h Conseil Ecole, 18h de formation, 36h APC et 48h travail péda en équipe, suivis réunions parents ESS EE etc…
Qu’est-ce qui risque de changer avec ces 36h de formation ? Changement de nos ORS est une nouvelle attaque de nos conditions de travail. Le SNUDI FO national est intervenu le mardi 22 septembre au Groupe de Travail au ministère sur ce point là.
Le ministère souhaite proposer trois modifications du décret organisant la répartition du volume horaire des 108h.
1° De 24 à 42 heures consacrées aux APC au lieu des 36h actuellement. Mais qui décide ??
2° Passer de 48 à 36 heures consacrées aux travaux en équipes pédagogiques, aux relations avec les parents, à l’élaboration et au suivi des projets personnalisés de scolarisation pour les élèves handicapés;
Faire baisser artificiellement sur le papier le volume horaire alors que les enseignants dépassent déjà le volume maximal, cela s’appelle une arnaque ! C’est ce que le SNUDI-FO a rappelé au ministère lors du groupe de travail.
3° De 18 à 30h consacrées à des actions de formation continue, pour au moins la moitié d’entre elles, et à de l’animation pédagogique ;
4° Six heures de participation aux conseils d’école obligatoires. Ce point là ne change pas.
Le ministère répète qu’il recherche la « souplesse » pour « s’adapter aux réalités locales » et que ces modifications permettent de développer « l’autonomie des écoles ».
Pour le SNUDI-FO, le ministère voudrait surtout vite modifier le cadre réglementaire pour imposer davantage d’heures de « formation » découlant des différentes conclusions et autres préconisations des évaluations nationales des élèves et des évaluations d’école.
Il confirme donc la logique de déréglementation présente dans la circulaire sur la formation continue publiée le 29 juin 2026 qui indique :
« Dans le cadre d’une mise en oeuvre souple adossée à différentes modalités de formation (résidences pédagogiques, constellations ou animations pédagogiques), chaque professeur des écoles bénéficiera, sur quatre années, d’au minimum :
• 24 heures de formation en mathématiques ;
• 24 heures en français ;
• 24 heures dans d’autres champs disciplinaires, interdisciplinaires ou transversaux, intégrant la formation à l’EVAR. (…)
Les résidences et les constellations nécessitent un volume préconisé de 30 heures. »
Qui déciderait de cette répartition des 108h ?
Le ministère a beau préciser qu’il est prévu que « le conseil des maîtres soit acteur de la coconstruction», que « ce n’est pas l’IEN qui définira le choix de répartition des 108h », qu’il validerait seulement, qui peut y croire ?
Quid des équipes où il n’y a pas de consensus de choix de répartition ? Et quid des choix individuels de formation ?
Les évaluations nationales et les évaluations d’école ne conduiront-elles pas les IEN à imposer aux équipes des heures de formation spécifiques et donc la répartition des 108h ?
Avec la volonté d’une application à la rentrée 2027, le ministère annonce vouloir soumettre au vote du CSA ministériel du 6 octobre ce projet de décret.
Pour le SNUDIFO c’est non négociable parce que c’est une aggravation de nos conditions de travail.